引用第2楼房美栋于2011-06-02 09:20发表的 :
在对待孩子的教育问题上,我们也要注意“压力效应”。 压力加得恰到好处才能产生好的效果。在孩子有潜力可挖却因惰性或热衷于其它活动不愿向深度拓展之时,就有必要对其施加压力。人都有积极与惰性的一面,当两者较量,惰性一面即将占上风时,及时施加压力无疑效果最佳。而当压力超出认识水平而成为一种负担时,就要及时减轻压力。对于家长来说,还应注意将外部环境的无形压力“过滤”,引导孩子正确看待外部所施予的压力,抵御消极影响,让孩子感受到最合适的力度。[表情]
