今日: 0|主题: 73|帖数: 278 子女教育美文 |
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经典诵读:请问四书五经共有多少字呢 |
房伟铭
2011-11-21 |
2/5284 | 房永定 | |
学法养成:背诵的好处 (转) |
房伟铭
2011-11-09 |
1/4104 | 房美栋 | |
经典诵读:教育的原点是背诵和记忆 (转) |
房伟铭
2011-11-06 |
4/3742 | 房建宝 | |
经典诵读:“常道”与“大道”——传统文化经典的学习方法 |
房伟铭
2011-10-30 |
0/3515 | 房伟铭 | |
教子有道:创意生活从亲子共读开始 |
房伟铭
2011-10-07 |
2/3944 | 房永定 | |
教子有道:培养孩子主动学习十法 |
房伟铭
2011-10-07 |
0/3220 | 房伟铭 | |
经典诵读:培养“自省心”和“五德心”,创造孩子的终生幸福 (+20) |
房伟铭
2011-10-01 |
1/3825 | 房永定 | |
强力推荐:防病强身的经典诵读 (+20) |
房伟铭
2011-09-22 |
3/3513 | 房东黑龙江 | |
经典诵读:南怀瑾先生谈儿童读经和儿童智慧开发 (+20) |
房伟铭
2011-09-20 |
0/3523 | 房伟铭 | |
为师有道:做一个快乐的农村教师 |
房伟铭
2011-09-09 |
1/3820 | 房伟铭 | |
教子有道:小孩右脑怎样开发 |
房伟铭
2011-08-30 |
1/3739 | 房永定 | |
专家讲座:道 解 中 医 |
房伟铭
2011-08-20 |
3/3438 | 房美栋 | |
经典诵读:如何科学提升孩子学习的注意力和持久性? |
房伟铭
2011-08-16 |
0/3262 | 房伟铭 | |
教育视野:犹太人最重视教育:“尊师如敬上帝,教师重于父亲 (+10) |
房伟铭
2011-07-29 |
0/3877 | 房伟铭 | |
经典诵读:让我拍案称奇的经典诵读 (转) |
房伟铭
2011-07-25 |
1/3532 | 房炳林 | |
经典诵读: 运用一元四素方法论振兴教育复兴民族 (+20) |
房伟铭
2011-07-21 |
0/3727 | 房伟铭 | |
经典诵读:儿童诵读经典教育理念及实践 (+20) |
房伟铭
2011-07-19 |
0/4340 | 房伟铭 | |
经典诵读:儿童经典诵读基本理念(转) |
房伟铭
2011-07-15 |
1/4055 | 房志东 | |
经典诵读:人生教育四阶段理念 |
房伟铭
2011-07-16 |
1/3529 | 房志东 | |
教子有道:美国父母和孩子沟通的21条规则 (+10) |
房伟铭
2011-07-12 |
5/3520 | 房美栋 | |
教子有道:杰出父母教育孩子只做三件事 (+10) |
房伟铭
2011-07-09 |
4/3830 | 房建宝 | |
教育案例:净化心灵的文字 (+10) |
房伟铭
2011-07-06 |
4/3514 | 房志东 | |
处世修身:曾国藩的八大学问 (+20) |
房伟铭
2011-07-05 |
3/3751 | 房美栋 | |
一年级的题 |
房家安
2011-06-30 |
5/3884 | 房志东 | |
推荐阅读:论求知 (+20) |
房伟铭
2011-06-30 |
1/3460 | 房立博 | |
推荐阅读:读书使人优美 (+10) |
房伟铭
2011-06-29 |
2/3559 | 房美栋 | |
推荐阅读:讲给学生的五个小故事 (+10) |
房伟铭
2011-06-27 |
4/3203 | 房建宝 |
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